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	<description>Weiterbildung, Ausbildung und Studium</description>
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		<title>B&#252;cher zur Bildung und Weiterbildung online kaufen</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 13:53:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium]]></category>
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		<description><![CDATA[Hauptrecherchequelle f&#252;r B&#252;cher und Lehrb&#252;cher ist heutzutage das Internet. Naheliegend, die recherchierten B&#252;cher dort auch gleich zu bestellen und zu beziehen. Bei Lehrb&#252;chern ist das manchmal nicht so einfach. Gerade wenn Lehrb&#252;cher &#228;lteren Datums oder vergriffen sind. Online kaufen oder in die Buchhandlung gehen &#8211; was ist besser? Online oder Buchhandlung? Die Frage ist leicht [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2012/01/OnlineVersand-300x200.jpg" alt="" title="B&#252;cher zur Bildung online kaufen" width="300" height="200" class="alignleft size-medium wp-image-66" /><strong>Hauptrecherchequelle f&#252;r B&#252;cher und Lehrb&#252;cher ist heutzutage das Internet. Naheliegend, die recherchierten B&#252;cher dort auch gleich zu bestellen und zu beziehen. Bei Lehrb&#252;chern ist das manchmal nicht so einfach. Gerade wenn Lehrb&#252;cher &#228;lteren Datums oder vergriffen sind. Online kaufen oder in die Buchhandlung gehen &#8211; was ist besser?</strong></p>
<h2>Online oder Buchhandlung?</h2>
<p>Die Frage ist leicht zu beantworten: eine Mischung aus beidem ist der K&#246;nigsweg. Manchmal wei&#223; man, dass man ein bestimmtes Buch auf jeden Fall kaufen wird. Dann ergibt es Sinn, online das g&#252;nstigste Angebot im Web zu recherchieren. Ist das Buch verf&#252;gbar, liegt es in der Regel einige Tage nach Geldeingang im Briefkasten. Anders bei einem Buch, das zum Beispiel neu auf dem Markt ist. Man hat davon geh&#246;rt, hat auch im Web mit entsprechenden Book-to-look-Tools hineingelesen, ist sich jedoch noch nicht sicher. Man w&#252;rde das Buch gern durchbl&#228;ttern, bevor man sich f&#252;r den Kauf entscheidet. Hier kommt die Mischung zum Einsatz. Man recherchiert das Buch online bei einem gro&#223;en Buchhandel und l&#228;sst sich ein Exemplar (falls dort noch nicht vorr&#228;tig) in eine Filiale zur Ansicht liefern. Nun kann man hingehen, das Buch in die Hand nehmen und sich entscheiden.</p>
<h2>Alternativen</h2>
<p>&#196;ltere B&#252;cher und Lehrb&#252;cher kann man &#252;brigens meist in Leihbibliotheken in die Hand nehmen und sie dann im Laden kaufen, falls einem die Leihfrist der &#246;ffentlichen Bibliothek zu kurz ist. In seltenen F&#228;llen ist es schwer, das Buch, das man gerade braucht, zu kaufen oder zu leihen, zum Beispiel, weil es alt ist. In dem Fall helfen B&#252;cher-Suchmaschinen und Online-Antiquariate weiter. Manchmal ist auch nur der Auszug eines Buches n&#246;tig. Hier helfen Webdienste, wo man <a href="http://www.libri.de/shop/action/magazine/1/buecher.html" target="_blank" class="liexternal">B&#252;cher</a> kostenlos online lesen und seitenweise per PDF kaufen kann. Online oder Buchhandlung? Die Frage stellt sich in der Praxis nicht. Vielmehr gilt es, sich in beidem auszukennen und im Einzelfall die beste Vorgehensweise zu entscheiden. Noch ein Tip: in der deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main liegt von jedem in Deutschland erschienenen Buch ein Exemplar. Dort kann man nicht nur per Fernleihe bestellen. Im Katalog ist sogar die direkte Abfrage angeboten, ob das Buch im Handel erh&#228;ltlich ist.</p>
<p>Bildquelle: Marcel Mooij &#8211; Fotolia</p>
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		<title>Die Berufswahl des Ingenieurs</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 09:10:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Karriere]]></category>
		<category><![CDATA[Ingenieur]]></category>

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		<description><![CDATA[Ganz Deutschland spricht vom Ingenieurmangel. Nicht nur aus diesem Grund wird das Ingenieurstudium f&#252;r Schulabg&#228;nger bzw. Studieninteressenten immer interessanter. Dieser Artikel gibt einen &#220;berblick &#252;ber die M&#246;glichkeiten, Ingenieur zu werden. Viele Studienm&#246;glichkeiten Am Anfang muss sich der zuk&#252;nftige Ingenieur mit dem Gedanken besch&#228;ftigen, in welche fachliche Richtung es gehen soll. Es gibt zum Beispiel interessante [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2012/01/technische-zeichnung-300x199.jpg" alt="" title="Technische Zeichnung" width="300" height="199" class="alignleft size-medium wp-image-85" /><strong>Ganz Deutschland spricht vom Ingenieurmangel. Nicht nur aus diesem Grund wird das Ingenieurstudium f&#252;r Schulabg&#228;nger bzw. Studieninteressenten immer interessanter. Dieser Artikel gibt einen &#220;berblick &#252;ber die M&#246;glichkeiten, Ingenieur zu werden.</strong><br />
</br></br></p>
<h2>Viele Studienm&#246;glichkeiten</h2>
<p>Am Anfang muss sich der zuk&#252;nftige Ingenieur mit dem Gedanken besch&#228;ftigen, in welche fachliche Richtung es gehen soll. Es gibt zum Beispiel interessante T&#228;tigkeitsfelder im Maschinenbau, Agrarwirtschaft oder als Vertriebsingenieur. Die Industrie sucht h&#228;nderingend fachlich versierte Mitarbeiter und an dieser Situation wird sich in Zukunft auch nichts &#228;ndern. Die Chancen nach dem <a href="http://www.ingenieurwesen-studieren.de/" target="_blank" class="liexternal">Ingenieur Studium</a> eine langfristige Festeinstellung zu bekommen stehen sehr gut. Voraussetzungen f&#252;r ein Ingenieurstudium sind gute schulische Leistungen sonst wird der Student den Anforderungen nicht nachkommen und bricht irgendwann den Lernprozess ab.</p>
<h2>M&#246;glichkeit 1: Vollzeitstudium</h2>
<p>Eine der M&#246;glichkeiten ist es, sich an einer Universit&#228;t einschreiben zu lassen und sofort mit dem Studium zu beginnen. Entsprechend der gew&#228;hlten Fachrichtung kann es vorkommen, dass das Studium in einer fremden Stadt absolviert werden muss. So sind Unterbringungs- und Fahrtkosten f&#252;r diese Zeit mit einzuberechnen. Zus&#228;tzlich fallen Studiengeb&#252;hren an, die durch staatliche Zusch&#252;sse vermindert werden k&#246;nnen. Die geforderten Gelder sind in jeder Bildungseinrichtung unterschiedlich. Besonders tief muss in die Tasche gegriffen werden, wenn das Studium an einer privaten Schule erfolgt. Viele Studenten bessern ihre finanziellen M&#246;glichkeiten &#252;ber Nebenjobs auf. Ein Direktstudium ist keine leichte Zeit, wird aber sp&#228;ter mit einem gut bezahlten Job belohnt.</p>
<h2>M&#246;glichkeit 2: Berufsbegleitendes Studium / Fernstudium</h2>
<p>Eine andere Variante ist das <a href="http://www.studieren-berufsbegleitend.de/" target="_blank" class="liexternal">Studium von zu Hause aus</a>. In der Regel nutzen diese Angebote &#228;ltere Menschen, die sich beruflich weiterbilden m&#246;chten oder eine andere Fachrichtung anstreben. Entsprechende Arbeitsangebote gibt es nur mit der richtigen Qualifikation. Auch ein Fernstudium ist nicht kostenlos zu haben. Hier schwanken die Preise zwischen staatlichen und privaten Schulen. Nach einem Vertragsabschluss und dem Zahlungseingang kann es losgehen. &#220;ber eine Fernschule erhalten die Studierenden das n&#246;tige Bildungsmaterial. In freier Zeiteinteilung wird das Studium am heimischen PC absolviert. In bestimmten Abst&#228;nden ist eine Zwischenpr&#252;fung zu schreiben, so k&#246;nnen durch die Fernschule die Fortschritte des Studenten &#252;berpr&#252;fen. Bei einem Fernstudium stellen die Schulen einen Ansprechpartner bereit. Auf diesem Weg k&#246;nnen anfallende Fragen schnell gekl&#228;rt werden. Am Ende des Fernlehrganges kommt es zu einer gro&#223;en Abschlusspr&#252;fung. Wurde die Pr&#252;fung bestanden, gibt es ein Abschlusszeugnis f&#252;r die Bewerbung beim zuk&#252;nftigen Arbeitgeber.</p>
<p>Picture: Fotostudio Pfluegl: Fotolia</p>
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		<title>Unterrichten mit Living Puppets</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 11:55:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer]]></category>
		<category><![CDATA[Living]]></category>
		<category><![CDATA[Puppets]]></category>

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		<description><![CDATA[Lehrerinnen und Lehrer sind t&#228;glich mit der Aufgabe konfrontiert, Inhalte kindgerecht, aber sachlich richtig zu vermitteln. Eine gro&#223;e methodische Vielfalt bei der Wissensvermittlung ist gerade in der Primarstufe wichtig. Der Einsatz von sogenannten Living Puppets, ist aus p&#228;dagogischer Sicht eine M&#246;glichkeit, qualitative Bildungsarbeit zu leisten. Was sind Living Puppets? Living Puppets sind hochwertig verarbeitete Handpuppen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2012/01/Living-Puppets-300x199.jpg" alt="Living Puppets f&#252;r p&#228;dagogisch hochwertigen Unterricht" title="Unterrichten mit Living Puppets" width="300" height="199" class="alignleft size-medium wp-image-75" /><strong>Lehrerinnen und Lehrer sind t&#228;glich mit der Aufgabe konfrontiert, Inhalte kindgerecht, aber sachlich richtig zu vermitteln. Eine gro&#223;e methodische Vielfalt bei der Wissensvermittlung ist gerade in der Primarstufe wichtig. Der Einsatz von sogenannten Living Puppets, ist aus p&#228;dagogischer Sicht eine M&#246;glichkeit, qualitative Bildungsarbeit zu leisten.</strong><br />
</br></p>
<h2>Was sind Living Puppets?</h2>
<p>Living Puppets sind hochwertig verarbeitete Handpuppen mit vielen f&#252;r Kinder ansprechende Details. Sie besitzen eine ausdrucksvolle Mimik und Gestik und werden haupts&#228;chlich in Schulen und Kinderg&#228;rten, aber auch zu therapeutischen Zwecken eingesetzt. Living Puppets sind in vielen verschiedenen, ganz individuellen Ausf&#252;hrungen erh&#228;ltlich. Die Handpuppen sind aus weichen, anschmiegsamen Stoffen gefertigt und bieten f&#252;r Kinder ein gro&#223;es Identifikationspotenzial. Die gr&#246;&#223;eren Puppen sind besonders flexibel einsetzbar, weil Mund und H&#228;nde sowohl von Erwachsenen als auch von Kindern bewegt werden k&#246;nnen. Die menschlichen Puppen sind in verschiedenen Gr&#246;&#223;en erh&#228;ltlich und Tierfiguren und klassische Handpuppen erweitern das umfangreiche Sortiment der <a href="http://www.lehrershop.com/mollenkopf/unterrichtsmaterial/handpuppen-living-puppets/" target="_blank" class="liexternal">Living Puppets</a>.</p>
<h2>Handpuppen p&#228;dagogisch eingesetzen </h2>
<p>Living Puppets eignen sich besonders f&#252;r die p&#228;dagogische Arbeit in Kinderg&#228;rten und f&#252;r einen modernen, abwechslungsreichen Unterricht an Grundschulen. Sie lassen sich als Gruppen- oder Klassenmaskottchen einsetzen und bieten den Kindern die M&#246;glichkeit, sich mit ihnen zu identifizieren. Bei der Vermittlung von Inhalten dienen die Handpuppen h&#228;ufig als sympathisches Medium, weshalb sie gerne f&#252;r den Fremdsprachenunterricht genutzt werden. In diesem Fall &#8220;spricht&#8221; die Puppe beispielsweise nur Englisch.</p>
<p>Die Puppen lassen sich auch f&#252;r Gespr&#228;chskreise nutzen und sind daher eine gute Methode f&#252;r die gezielte F&#246;rderung der Sprach- und Kommunikationsf&#228;higkeit der Kinder im Elementar- und Primarbereich. Durch ihr lustiges, freches Aussehen haben sie f&#252;r Kinder einen gro&#223;en Aufforderungscharakter und werden von diesen nicht selten als Freund und Begleiter ihrer Schul- bzw. Kindergartenzeit angesehen. Die kleineren Living Puppets lassen sich nat&#252;rlich auch f&#252;r das klassische Puppentheater und f&#252;r fantasievolle Rollenspiele einsetzen.</p>
<p>Living Puppets k&#246;nnen in jedem Kindergarten und in jeder Grundschule eingesetzt werden. Sie eignen sich jedoch auch als individuelles Geschenk. Gerade introvertierte oder sch&#252;chterne Kinder lassen sich von den lustigen Puppen davon &#252;berzeugen, sich den anderen mitzuteilen. Daher werden die Handpuppen auch zu therapeutischen Zwecken eingesetzt, beispielsweise in der Familien- oder Trauma-Therapie. </p>
<p>IMG: Alexey Petrunin &#8211; Fotolia.de</p>
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		<title>Planung und Aufbau einer Bildungsmesse</title>
		<link>http://www.educationews.com/2012/01/planung-und-aufbau-einer-bildungsmesse/</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 16:19:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Karriere]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsmesse]]></category>

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		<description><![CDATA[Bildungsmessen sprechen Sch&#252;ler und Lehrer an, aber auch Ausbildungsbetriebe und Hochschulen. Diejenigen, die Ausbildungen oder Bildungsangebote bewerben, sollen &#252;ber die Bildungsmessen ihr potenzielles Klientel ansprechen und sich durch mobile Messest&#228;nde pr&#228;sentieren. Sch&#252;ler, die sich noch nicht sicher sind, wie ihr Weg nach der Schule oder nach dem Studium weitergehen soll, k&#246;nnen sich auf einer Bildungsmesse [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2012/01/Hannover-Messe-300x200.jpg" alt="So organisieren Sie Ihren Messestand bestm&#246;glich" title="Messe" width="300" height="200" class="alignleft size-medium wp-image-59" /><strong>Bildungsmessen sprechen Sch&#252;ler und Lehrer an, aber auch Ausbildungsbetriebe und Hochschulen. Diejenigen, die Ausbildungen oder Bildungsangebote bewerben, sollen &#252;ber die Bildungsmessen ihr potenzielles Klientel ansprechen und sich durch mobile Messest&#228;nde pr&#228;sentieren. Sch&#252;ler, die sich noch nicht sicher sind, wie ihr Weg nach der Schule oder nach dem Studium weitergehen soll, k&#246;nnen sich auf einer Bildungsmesse informieren und orientieren.</strong></p>
<h2>Die Planung einer Bildungsmesse</h2>
<p>Bei der Planung einer Bildungsmesse sollte zuallererst die Zielgruppe definiert werden. Es muss entschieden werden, ob es Themen wie Mehrsprachigkeit oder Fr&#252;hf&#246;rderung geben soll, die bereits f&#252;r Kindergartenkinder infrage kommen. Ein Bereich, der in keinem Fall auf einer Bildungsmesse fehlen darf, ist der der Ausbildung und der Fort- und Weiterbildung. Auch hier k&#246;nnen <a href="http://www.hamburgdisplay.de/mobileMessestaende.html" target="_blank" class="liexternal">mobile Messest&#228;nde</a>  zum Einsatz kommen. Um nicht nur Ausbilder und Lehrer zu dieser Messe zu locken, ist es hier sinnvoll auch Firmen f&#252;r diese Messe als Ausbilder zu gewinnen. Interessant sind Firmen, die jedes Jahr Auszubildende aufnehmen. </p>
<h2>Die Inhalte und die Durchf&#252;hrung einer Bildungsmesse</h2>
<p>Die Aussteller, die f&#252;r eine Bildungsmesse gewonnen werden, sollten Bildungsangebote vorstellen und Ausbildungsbetriebe ihre Ausbildungsg&#228;nge. Gerade f&#252;r junge Menschen, ist ein futuristisches Design der Messest&#228;nde ausschlaggebend um ihr Interesse daran zu erwecken. Die Messest&#228;nde k&#246;nnten, um m&#246;glichst hohe Plastizit&#228;t und auch eine gute visuelle Darstellung erreichen zu k&#246;nnen, mit Faltdisplays ausgestattet sein. Mobile Messest&#228;nde geben dem Aussteller die h&#246;chstm&#246;gliche Flexibilit&#228;t in der Selbstdarstellung. Die M&#246;glichkeit, mobile Messest&#228;nde zu verwenden, erleichtert den Aufbau und Transport. Mithilfe von Faltdisplays k&#246;nnen sich die einzelnen Anbieter nicht nur an ihrem Stand pr&#228;sentieren, sondern auch an anderen Stellen f&#252;r ihr Angebot werben. </p>
<p>Bildungsmessen sind zukunftsweisende Messen. Hier sollten mobile Messest&#228;nde zum Einsatz kommen, um das junge Publikum anzusprechen. Durch mobile Messest&#228;nde wird eine Flexibilit&#228;t erreicht, die den Messeaufbau erleichtert. Durch modulare mobile Messest&#228;nde k&#246;nnen die Anbieter ihr Angebot beliebig erweitern. Mithilfe von Faltdisplays k&#246;nnen sie ihr Angebot auch von ihrem lokalen Stand entfernt pr&#228;sentieren und Interessenten ansprechen. </p>
<p>Fotoquelle &#8211; BERND STUHLMANN &#8211; Fotolia.com</p>
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		<title>Modernes Ausbildungsmarketing und Strategien zur Personalgewinnung</title>
		<link>http://www.educationews.com/2011/12/modernes-ausbildungsmarketing-und-strategien-zur-personalgewinnung/</link>
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		<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 11:54:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Wirtschaftswelt]]></category>
		<category><![CDATA[Azubi-Recruiting]]></category>
		<category><![CDATA[Personal]]></category>

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		<description><![CDATA[Gerade in Zeiten des Fachkr&#228;ftemangels sind Unternehmen darauf angewiesen, gezielt junge Menschen anzuwerben, um ihre eigenen Nachwuchskr&#228;fte ausbilden zu k&#246;nnen und so die Personalsituation langfristig zu sichern. Da die Unternehmen in immer st&#228;rkerem Ma&#223;e miteinander konkurrieren, wenn es um Human Resources geht, m&#252;ssen neue Marketingstrategien entwickelt werden, um die Firma f&#252;r junge Schulabg&#228;nger oder Hochschulabsolventen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/12/Aztubis-bewerbung-300x211.jpg" alt="Die Investition von Unternehmen in Azubi-Recruitings" title="Bewerber f&#252;r einen Ausbildungsplatz" width="300" height="211" class="alignleft size-medium wp-image-55" /><strong>Gerade in Zeiten des Fachkr&#228;ftemangels sind Unternehmen darauf angewiesen, gezielt junge Menschen anzuwerben, um ihre eigenen Nachwuchskr&#228;fte ausbilden zu k&#246;nnen und so die Personalsituation langfristig zu sichern. Da die Unternehmen in immer st&#228;rkerem Ma&#223;e miteinander konkurrieren, wenn es um Human Resources geht, m&#252;ssen neue Marketingstrategien entwickelt werden, um die Firma f&#252;r junge Schulabg&#228;nger oder Hochschulabsolventen auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz bzw. einer beruflichen Perspektive attraktiv zu machen.</strong></p>
<h2>Personalgewinnung und Azubi-Recruiting</h2>
<p>In Zeiten massiven Fachkr&#228;ftemangels haben auch renommierte Unternehmen immer gr&#246;&#223;ere Schwierigkeiten, geeignete Auszubildende zu finden und diese langfristig an das jeweilige Unternehmen zu binden. F&#252;hrungskr&#228;fte im Personalwesen sehen sich pl&#246;tzlich mit Aufgaben konfrontiert, welche eigentlich nicht in ihren Zust&#228;ndigkeitsbereich fallen: Sie m&#252;ssen gezielte Ma&#223;nahmen ergreifen und Strategien entwickeln, um qualifizierten und vor allem motivierten Nachwuchs zu finden, und damit zum Erfolg des Unternehmens beizutragen. Unbestritten ist heute, dass &#246;konomischer Erfolg zu einem gro&#223;en Teil vom Potential der Mitarbeiter abh&#228;ngt. Daher investieren Unternehmen zusehends in gezieltes Ausbildungsmarketing. Die Strategien, welche Personalmanager ergreifen, um geeignete Auszubildende zu finden, sind vielf&#228;ltig. Ausbilder werden intensiver geschult und das Unternehmen bem&#252;ht sich, sich auf dem Arbeitsmarkt als besonders attraktiv f&#252;r Arbeitnehmer zu pr&#228;sentieren. Inzwischen steht h&#228;ufig ein hoher Etat bereit, mit dessen Hilfe Ausbildungsmessen und Imagekampagnen finanziert werden, welche sich gezielt an qualifizierte Abiturienten richtet. Ausbildungsmarketing ist daher ein wichtiger Bestandteil strategischen Personalmanagements geworden.</p>
<h2>Die vielf&#228;ltigen Strategien des Azubi-Recruitings</h2>
<p>Viele Unternehmen bieten im Zuge eines optimierten Personalmanagements Informationsveranstaltungen und Tage der offenen T&#252;r an, welche sich gezielt an interessierte Schulabg&#228;nger richten, die einen Ausbildungsplatz suchen. Andere pr&#228;sentieren das Unternehmen werbewirksam auf einer der zahlreichen Ausbildungsmessen, die sich in den letzten Jahren etabliert haben. Weitere M&#246;glichkeiten sind Schulungen der <a href="http://www.forum-fachseminare.de/forum-ausbildertagung-azubi-recruiting-die-besten-gewinnen" target="_blank" class="liexternal">Ausbilder </a>durch externe Anbieter, die sich auf diese Dienstleistungen spezialisiert haben oder sogar umfangreiche Werbekampagnen, welche in den Medien in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen haben. Auch der Web-Auftritt vieler gr&#246;&#223;erer Unternehmen wird hinsichtlich seiner Wirkung auf potentielle Nachwuchskr&#228;fte optimiert. Wer erfolgreich geeignetes Personal anwerben m&#246;chte, muss in erster Linie attraktive Anreize schaffen, um qualifizierte Mitarbeiter zu gewinnen und langfristig an das Unternehmen zu binden. Dies k&#246;nnen gute Aufstiegschancen, eine leistungsgerechte Bezahlung und Fort- bzw. Weiterbildungsm&#246;glichkeiten sein. Ausbildungsmarketing ist also keine Modeerscheinung, sondern eine Notwendigkeit, um das eigene Unternehmen zukunftsf&#228;hig und konkurrenzf&#228;hig zu machen. Letztendlich sind begeisterungsf&#228;hige, zufriedene Mitarbeiter der Motor f&#252;r jeden &#246;konomischen Erfolg. </p>
<p>Foto: Eisenhans &#8211; Fotolia.com</p>
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		<title>Rechtslage in Unternehmen &#8211; Complianceabteilung f&#252;r sorgenfreies Wirtschaften</title>
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		<pubDate>Tue, 20 Dec 2011 17:03:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Wirtschaftswelt]]></category>
		<category><![CDATA[Compliance]]></category>
		<category><![CDATA[Corporate Governance]]></category>
		<category><![CDATA[Gewinnabschöpfungen]]></category>
		<category><![CDATA[Recht]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerbsvorteil]]></category>
		<category><![CDATA[Wirtschaft]]></category>

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		<description><![CDATA[Unternehmen m&#252;ssen heute im modernen extrem regulierten Wirtschaftsleben eine Vielzahl von gesetzliche Auflagen und Regeln beachten. Eine un&#252;bersehbare Anzahl von Fallstricken lauert im allt&#228;glichen unternehmerischen Handeln und Wirtschaften. Mit einer gut aufgestellten Complianceabteilung kann dieses im unternehmerischen Alltag effektiv und rechtssicher bew&#228;ltigt werden. Dieses spart viel &#196;rger, M&#252;he und Kosten. Bedeutung der Regulierungswut f&#252;r Unternehmen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/12/Mann-verzweifelt-283x300.jpg" alt="Compliance-Abteilungen sorgen f&#252;r Klarsicht im Wirtschaftsdschungel" title="Die Rechtslage in Unternehmen" width="283" height="300" class="alignleft size-medium wp-image-49" /><strong>Unternehmen m&#252;ssen heute im modernen extrem regulierten Wirtschaftsleben eine Vielzahl von gesetzliche Auflagen und Regeln beachten. Eine un&#252;bersehbare Anzahl von Fallstricken lauert im allt&#228;glichen unternehmerischen Handeln und Wirtschaften. Mit einer gut aufgestellten Complianceabteilung kann dieses im unternehmerischen Alltag effektiv und rechtssicher bew&#228;ltigt werden. Dieses spart viel &#196;rger, M&#252;he und Kosten.</strong></p>
<h2>Bedeutung der Regulierungswut f&#252;r Unternehmen</h2>
<p>Das Gesamtvolumen an zu beachtenden Compliance-Regeln ist in den globalisierten Wirtschaften und Unternehmungen fast un&#252;berschaubar gro&#223; geworden. Bei weltweit t&#228;tigen Unternehmen kommt die Erfordernis hinzu, die unterschiedlichen Regeln der jeweiligen L&#228;nder, in denen man wirtschaftlich t&#228;tig ist, rechtssicher zu beachten. Hier k&#246;nnen automatisierte Prozesse und gesicherte Standards mit Informatik-Unterst&#252;tzung helfen. Auch zahlreiche und immer komplexere Datenschutz- und Dokumentationsbestimmungen machen eine effektive Handhabung der Compliance-Organisation unverzichtbar. Die Nichtbeachtung von Regelwerken kann gerade im Import und Exportgesch&#228;ft zu erheblichen Sanktionen (Geldstrafen, Ausschluss von Gesch&#228;ften) f&#252;hren. Weiterhin sind Schadensersatzklagen und erhebliche Kosten der Rechtsverfolgung und -verteidigung m&#246;glich. Bei Verst&#246;ssen gegen das Prinzip des Corporate Governance (ordnungsgem&#228;&#223;e Unternehmensf&#252;hrung) sind auch im Extremfall Gewinnabsch&#246;pfungen m&#246;glich. Dieses alles sollten Sie unbedingt vermeiden. Dazu leistet eine eigene Complianceabteilung unverzichtbare Dienste und zahlt sich aus.</p>
<h2>Compliance Bew&#228;ltigung arbeitsneutral m&#246;glich?</h2>
<p>Sie m&#252;ssen den Erfolg Ihrer L&#246;sung diese enormen Arbeitsanforderung daran messen, ob Sie bei aller erforderlichen Rechtssicherheit m&#246;glichst arbeitsfaktorneutral den gesetzlichen Anforderungen an diese Aufgabe nachkommen k&#246;nnen. Eine Erleichterung und Steigerung der Effektivit&#228;t und Effizienz ist m&#246;glich, wenn wesentliche Prozesse von einer Complianceabteilung mittels computergesteuerter und standardtisierter Prozesse quasi nebenbei ausgef&#252;hrt werden. Dieses entlastet die &#8220;normalen&#8221; Mitarbeiter, so dass der wirtschaftliche Erfolg nicht durch Bindung von Ressourcen durch die Complianceaufgabe negativ beeinflusst wird (was sich auch signifikant auf der Kostenseite niederschlagen w&#252;rde).</p>
<p>Das Problem und die Aufgabenstellung <a href="http://www.duw-berlin.de/de/studiengaenge/compliance.html" target="_blank" class="liexternal">Compliance</a> ist im modernen Wirtschaften und unternehmerischen Handeln nicht mehr wegzudenken. Angesichts der (rechtlichen) und wirtschaftlichen Folgen  einer Nichtbeachtung oder nachl&#228;ssigen Bearbeitung sollten f&#252;r Sie eine  gut aufgestellte und Informatik-Systemgest&#252;tzte Complianceabteilung selbstverst&#228;ndlich sein, um ohne unn&#246;tige Belastung der t&#228;glichen  Arbeitsbew&#228;ltigung und der Mitarbeiter dieser Aufgabe bestm&#246;glich gerecht zu werden. Dann kann diese interne organisatorische optimierte L&#246;sung sogar zu einem gro&#223;en Wettbewerbsvorteil f&#252;r das gesamte Unternehmen werden.</p>
<p>Bildquelle ist die Fotografin Barbara Reddoch (Fotolia)</p>
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		<title>&#220;bernahme von Familienunternehmen</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Nov 2011 15:25:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Familienunternehmen]]></category>
		<category><![CDATA[Motivationen]]></category>
		<category><![CDATA[Qualifikationen]]></category>
		<category><![CDATA[Übernahme]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei der &#220;bernahme von Familienunternehmen sind verschiedene Regeln und Voraussetzungen zu ber&#252;cksichtigen. Um ein Familienunternehmen an die nachfolgende Generation zu &#252;bergeben, bedarf es eines guten Verst&#228;ndnisses f&#252;r das Gesch&#228;ft und f&#252;r die Qualifikationen und Motivationen der einzelnen Familienmitglieder. Es gibt vier Hauptgr&#252;nde, warum Familienunternehmen scheitern respektive wann eine &#220;bertragung des Gesch&#228;fts von Generation zu Generation [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/11/Uebernahme-des-Familienbetriebs-300x218.jpg" alt="Der Artikel beschreibt die Schwierigkeiten von &#220;bernahmen des Familienunternehmens" title="Familienbetrieb" width="300" height="218" class="alignleft size-medium wp-image-45" /><strong>Bei der &#220;bernahme von Familienunternehmen sind verschiedene Regeln und Voraussetzungen zu ber&#252;cksichtigen. Um ein Familienunternehmen an die nachfolgende Generation zu &#252;bergeben, bedarf es eines guten Verst&#228;ndnisses f&#252;r das Gesch&#228;ft und f&#252;r die Qualifikationen und Motivationen der einzelnen Familienmitglieder. Es gibt vier Hauptgr&#252;nde, warum Familienunternehmen scheitern respektive wann eine &#220;bertragung des Gesch&#228;fts von Generation zu Generation erfolgreich ist: mangelnde Rentabilit&#228;t des Unternehmens, mangelnde Planung, kein Interesse des Besitzers einen Teil der Firma zu &#252;bertragen und Zur&#252;ckhaltung der Nachkommen die Unternehmensnachfolge anzutreten</strong><span id="more-43"></span></p>
<p>Diese Faktoren allein oder in Kombination, machen die &#220;bertragung von familiengef&#252;hrten Unternehmen schwierig, wenn nicht sogar unm&#246;glich. Die prim&#228;re Ursache f&#252;r den Ausfall ist jedoch der Mangel an Planung. Mit den richtigen wirtschaftlichen Pl&#228;nen bleiben solche Unternehmen in den meisten F&#228;llen gesund oder werden wieder gesund. Es gibt wesentliche Punkte, die beim &#220;bergangsprozess in einem famili&#228;ren Unternehmen ber&#252;cksichtigt werden sollten. Durch die Umsetzung dieser Pl&#228;ne wird man praktisch den Erfolg der &#220;bertragung innerhalb von familiengef&#252;hrten Unternehmen erleben und beeinflussen k&#246;nnen. </p>
<h2>Eine kurze Erl&#228;uterung dieser Pl&#228;ne:</h2>
<p>- Ein strategischer Plan f&#252;r das <a href="http://sedlak-partner.de/begleitung-familienunternehmen.html" target="_blank" class="liexternal">Familienunternehmen</a> &#8211; in jeder Generation ergibt sich die M&#246;glichkeit, um die Weichen f&#252;r die weitere Entwicklung der Firma zu stellen. Die Zielstellung ist, dass die Familie als Gesch&#228;ftsfamilie daf&#252;r sorgt, dass jeder ein klares Bild von der Zukunft des Unternehmens hat. Der strategische Familienplan ist erforderlich, um ein gesundes, konkurrenzf&#228;higes Gesch&#228;ft aufrecht zu erhalten. Dieser Plan legt Richtlinien f&#252;r die Rolle der Familie im Familienunternehmen fest. Zum Beispiel kann er auch eine Exit-Policy beinhalten, die die Kriterien f&#252;r die Arbeit im Gesch&#228;ft skizziert. Er sollte das Credo oder das Leitbild sein, um die Familienwerte und die grundlegenden Richtlinien f&#252;r das Familienunternehmen aufzustellen. Der famili&#228;re Strategie-Plan wird sich auch mit anderen Fragen besch&#228;ftigen, die wichtig f&#252;r die Familienunternehmen sind. Mit der Umsetzung dieses Plans wird das Familienunternehmen es vermeiden, dass sp&#228;tere Konflikte um Entsch&#228;digung, Geschwisterrivalit&#228;t, Eigentum und Management entstehen.</p>
<p>- Eine Nachfolgeregelung wird den speziellen Ablauf der &#220;bertragung des Unternehmens an die n&#228;chste Generation kl&#228;ren und die &#252;blichen, begr&#252;ndeten Bedenken aufl&#246;sen. Viele Gr&#252;nder wollen und k&#246;nnen nicht loslassen, weil sie um das von ihnen aufgebaute Unternehmen Angst haben. Die Nachfolger selbst sind nicht bereit oder sie haben Angst irgendwann einmal erfolglos zu sein. Der Nachfolgeprozess muss zuerst skizziert und anschlie&#223;end konkretisiert werden, damit der Familienbetrieb professionell und mit echter Perspektive fortbestehen kann. </p>
<p>IMG: mangostock &#8211; Fotolia </p>
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		<title>Wie richte ich ein Lernzimmer ein?</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jul 2011 14:11:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Schreibtisch]]></category>

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		<description><![CDATA[Um effektiv lernen zu k&#246;nnen, ist es wichtig, das Zimmer vern&#252;nftig einzur&#228;umen. Dabei ist darauf zu achten, dass Ordnung herrscht, da man sonst leicht beim Lernen abgelenkt wird. Au&#223;erdem sollte die Einrichtung zum Lernen einladen, um die Motivation zu steigern. Der Schreibtisch: Mittelpun kt des Zimmers Den Mittelpunkt des Zimmers sollte der Schreibtisch mit dem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/07/Abitur-lernen-250x300.jpg" alt="" title="Lernzimmer" width="250" height="300" class="alignleft size-medium wp-image-35" /><strong>Um effektiv lernen zu k&#246;nnen, ist es wichtig, das Zimmer vern&#252;nftig einzur&#228;umen. Dabei ist darauf zu achten, dass Ordnung herrscht, da man sonst leicht beim Lernen abgelenkt wird. Au&#223;erdem sollte die Einrichtung zum Lernen einladen, um die Motivation zu steigern.</strong></p>
<h2>Der Schreibtisch: Mittelpun kt des Zimmers</h2>
<p>Den Mittelpunkt des Zimmers sollte der Schreibtisch mit dem <a href="http://www.moebel.de/Moebel-Buero/Buerobedarf/" class="liexternal">B&#252;robedarf</a> bilden. Der Schreibtisch sollte in der N&#228;he des Fenster stehen, damit das Tageslicht eine angenehme Helligkeit schenken kann. F&#252;r die dunklere Tageszeit sollte auf dem Schreibtisch noch eine Tischlampe stehen, die als Zusatz angeknipst werden kann. Die Oberfl&#228;che vom Schreibtisch sollte m&#246;glichst frei gehalten werden, um genug Platz f&#252;r B&#252;cher und Schreibbl&#246;cke zu haben. Bei der Verteilung vom B&#252;robedarf sollte also gut &#252;berlegt werden, welcher B&#252;robedarf h&#228;ufig verwendet wird und griffbereit stehen sollte und welcher B&#252;robedarf gerne in der Schublade vom Schreibtisch liegen darf.</p>
<h2>Bequem sollte es sein</h2>
<p>Der Schreibtischstuhl sollte bequem genug sein, um l&#228;ngere Zeit darauf zu sitzen. Ein harter Holzstuhl l&#228;dt nicht zum Lernen ein und l&#228;sst einem nach kurzer Zeit die Laune aufs Lernen vergehen.<br />
Auch Rollen unter dem Schreibtischstuhl sind von Vorteil, da man so zu den Seiten ein wenig flexibel ist und man aus einem nebenstehenden Regal B&#252;cher und B&#252;robedarf greifen kann. Insgesamt sollte in dem Lernzimmer nur das n&#246;tigste sein. Zu viel Chaos und &#8220;Spielkram&#8221; lenkt vom Lernen ab. Man ist dann eher unruhig und konzentriert sich auf die Nebens&#228;chlichkeiten, die wegger&#228;umt werden k&#246;nnten oder mit denen man sich befassen kann.</p>
<h2>Tipps und Tricks</h2>
<p>Auch sollte die T&#252;r vom Zimmer immer geschlossen gehalten werden, damit man nicht von anderen Personen im Haus abgelenkt wird.Sollte das Zimmer gro&#223; genug sein, bietet es sich an, einen gem&#252;tlichen Sessel, Schaukelstuhl oder Sitzsack hinein zu stellen. Hier kann man sich dann gem&#252;tlich rauf setzen, wenn man in einem Buch etwas l&#228;nger liest. Sollte es &#246;fter vorkommen, dass man in einem Buch &#246;fters liest, kann auch ein kleiner Beistelltisch f&#252;r Tee und Geb&#228;ck dazu gestellt werden. So wird einem das Lernen ein wenig leichter gemacht.</p>
<p>Foto: Kaarsten &#8211; Fotolia</p>
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		<title>Die Geschichte der Universit&#228;ten</title>
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		<pubDate>Sun, 15 May 2011 14:39:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium]]></category>
		<category><![CDATA[Entstehung]]></category>
		<category><![CDATA[Geschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Universitäten]]></category>

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		<description><![CDATA[Universit&#228;ten sind keine Erfindung der Neuzeit. Schon aus der Antike sind uns diese Studieneinrichtungen bekannt, und schon immer ging es um Wissen in seiner Gesamtheit. Der Name. Universit&#228;t stammt von dem lateinischen Wort universitas ab, welches Gesamtheit bedeutet. Und schon immer dienten die Universit&#228;ten der Forschung und der Lehre. Inzwischen sind sie aber so gro&#223; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/05/Humboldt-225x300.jpg" alt="" title="Die Geschichte und Entstehung der Bildungsformen und Bildungsst&#228;tten" width="225" height="300" class="alignleft size-medium wp-image-30" /><strong>Universit&#228;ten sind keine Erfindung der Neuzeit. Schon aus der Antike sind uns diese Studieneinrichtungen bekannt, und schon immer ging es um Wissen in seiner Gesamtheit. Der Name. Universit&#228;t stammt von dem lateinischen Wort universitas ab, welches Gesamtheit bedeutet. Und schon immer dienten die Universit&#228;ten der Forschung und der Lehre. Inzwischen sind sie aber so gro&#223; geworden, dass sie in verschiedene Fakult&#228;ten und Fachbereiche untergliedert werden. Auch in Deutschland haben Universit&#228;ten eine lange geschichtliche Entwicklung hinter sich. </strong></p>
<p>Die Gr&#252;nderzeit der deutschen Universit&#228;ten geht auf das Heilige R&#246;mische Reich zur&#252;ck. Im Heiligen R&#246;mischen Reich wurde die erste Universit&#228;t 1348 durch Karl IV. in Prag gegr&#252;ndet. Schon damals waren die Universit&#228;ten international ausgerichtet, denn sie wurden von den L&#228;ndern B&#246;hmen, Bayern, Polen und Sachsen gegr&#252;ndet. Bis zur Reformation entstanden dann in relativ kurzer Zeit noch mehrere Universit&#228;ten. Dazu geh&#246;rt die Universit&#228;t in Wien aus dem Jahre 1365 und die &#228;lteste Universit&#228;t auf deutschem Boden, die 1386 in Heidelberg gegr&#252;ndet wurde. Bis weit ins 15. Jahrhundert waren diese Bildungseinrichtungen aufs Engste mit der Kirche verbunden. Erst als die deutschen Landesf&#252;rstent&#252;mer st&#228;rker wurden, konnten sie sich im Zuge der humanistischen Bewegung von den Kirchen immer mehr l&#246;sen. Das Jahrhundert der Reformation brachte auch f&#252;r die Bildung viel. So konnten zum Beispiel verschiedene evangelische Universit&#228;ten entstehen und es wurde der Grundstein f&#252;r die Gymnasien gelegt. </p>
<h2>Die Entstehung des Gymnasiums</h2>
<p>Unter dem Begriff Lateinische Schulen entstanden die Gymnasien als Zwischending zwischen Universit&#228;ten und Schulen. Die Gymnasien wurden von freien St&#228;dten und kleinen Landesf&#252;rsten gegr&#252;ndet und auch unterhalten. Ziel und Sinn war es, die intelligente Jugend nicht an die Universit&#228;ten zu verlieren, sondern im Ort zu behalten. Der Unterschied zwischen Gymnasien und Universit&#228;ten war fr&#252;her auch schon, dass sie keine Titel verleihen konnten. Aus diesen Gymnasien sind sp&#228;ter ebenfalls oft Hochschulen entstanden. Einen gro&#223;en Unterschied gab es zwischen dem protestantischen Norden und dem katholischen S&#252;den. W&#228;hrend im Norden die Universit&#228;ten und anderen Bildungseinrichtungen so allm&#228;hlich selbst&#228;ndig wurden, blieben sie im S&#252;den weitestgehend mit der Kirche verbunden. Gerade im Norden hat sich w&#228;hrend dieser Zeit sehr viel ge&#228;ndert. Es entstanden erste Studentenverbindungen und die Studenten beteiligten sich immer weniger an der Verwaltung der Universit&#228;ten. Gleichzeitig verblasste die Macht der F&#252;rsten an den Universit&#228;ten. Junge, studierende F&#252;rsten wurden zwar immer noch zum Rektor gew&#228;hlt, aber es war nur eine reine Formsache. Die wirklichen Verwalter wurden aus den Reihen der Professoren gew&#228;hlt. </p>
<h2>Damals und Heute</h2>
<p>Vom 15. Jahrhundert bis ungef&#228;hr 1650 entwickelte sich im ma&#223;geblichen Teil die auch heute noch aktuelle Verfassung der Universit&#228;ten. Damals wie heute bilden ordentliche Professoren als vollberechtigte Mitglieder der vier Fakult&#228;ten den gro&#223;en akademischen Senat. Die ordentlichen Professoren w&#228;hlen aus ihren Reihen den Dekan und die Gesamtheit der ordentlichen Professoren dann den Rektor. Zus&#228;tzlich gibt es dann an den Universit&#228;ten noch die Professoren, die nicht dem Senat angeh&#246;ren und die privaten Dozenten. Diese haben lediglich eine Erlaubnis zu lehren, aber sie haben keinerlei Verpflichtung zum Lehren. Die erste deutsche Vorlesung an einer Universit&#228;t hielt Christian Thomasius. Auf ihn geht die Gr&#252;ndung der Universit&#228;t in Halle zur&#252;ck. Hier gab es auch die erste kritische akademische Zeitschrift, ebenfalls unter der Leitung von Christian Thomasius. Universit&#228;ten sind nicht nur f&#252;r Studierende interessant, sondern auch ihre Entwicklung und Geschichte ist durchaus interessant und lesenswert.      </p>
<p>Foto: Lucky Dragon &#8211; Fotolia.com</p>
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		<title>Die Hochschulen</title>
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		<pubDate>Wed, 11 May 2011 14:36:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Humboldt</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

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		<description><![CDATA[In den Hochschulen hat eine neue Idee Einzug gehalten – die Idee des dualen Studiums. Ziel dieser neuen Studienform an den Hochschulen ist es, Theorie und Praxis durch zwei-Wege Studieng&#228;nge zu kombinieren, die eine qualitativ hochwertige Ausbildung garantieren. Von dieser neuen Studienform k&#246;nnen sowohl die Studierenden als auch die Unternehmen profitieren. Verbundstudieng&#228;nge an den Hochschulen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.educationews.com/wp-content/uploads/2011/05/studium4-300x200.jpg" alt="" title="Die Hochschule: Der Mix von Theorie und Praxis" width="300" height="200" class="alignleft size-medium wp-image-26" /><strong>In den Hochschulen hat eine neue Idee Einzug gehalten – die Idee des dualen Studiums. Ziel dieser neuen Studienform an den Hochschulen ist es, Theorie und Praxis durch zwei-Wege Studieng&#228;nge zu kombinieren, die eine qualitativ hochwertige Ausbildung garantieren. Von dieser neuen Studienform k&#246;nnen sowohl die Studierenden als auch die Unternehmen profitieren. Verbundstudieng&#228;nge an den Hochschulen verbinden Studium und Lehre aufs Engste. Allein in Bayern gibt es inzwischen 19 staatliche Hochschulen, an denen duale Studieng&#228;nge m&#246;glich sind. </strong></p>
<h2>Praxis und Theorie</h2>
<p>Schon w&#228;hrend des Studiums wird sehr viel Wert darauf gelegt, dass der Praxisanteil &#252;berdurchschnittlich hoch ist. Ein weiterer Vorteil ist die Tatsache, dass die Studenten w&#228;hrend des Praxisteils in den Unternehmen eine finanzielle Verg&#252;tung bekommen. Die Studenten haben hier die M&#246;glichkeit, die Weichen f&#252;r ihre berufliche Zukunft in einem Ma&#223;e zu stellen, wie es bisher nie m&#246;glich war, denn das duale Studium erlaubt einen flie&#223;enden &#220;bergang vom Studium zum Beruf. Diese neue Variante hat aber nicht nur Vorteile f&#252;r die Studenten und Absolventen, sondern auch f&#252;r die Unternehmen. Die Unternehmen haben die Chance, ihren Kader an Fach- und F&#252;hrungskr&#228;ften selber mit auszubilden und zu formen. Sie bieten den Studenten und Studentinnen eine Grundlage f&#252;r ihre praktische Ausbildung und profitieren von der fachlichen Ausbildung an der Hochschule. Viele junge Menschen stehen nach dem Abitur, der fachgebundenen Hochschulreife oder der Fachhochschulreife vor der Frage, wie es nun weiter gehen soll mit der Ausbildung und der beruflichen Laufbahn. Die meisten von ihnen sind motiviert und wollen m&#246;glichst schnell an ihr Ziel gelangen. Deshalb stellt sich jetzt auch die Frage, ob sie besser studieren sollen, vielleicht lieber erst mal ein Praktikum absolvieren oder vielleicht doch besser eine Lehre machen. </p>
<h2>Das duale Studium</h2>
<p>Wer sich nicht wirklich entscheiden kann, ist mit einem dualen Studium an einer Hochschule sehr gut beraten. Dieses Studium erm&#246;glicht es, Studium und Berufsausbildung in hervorragender Weise miteinander zu verbinden. Bei diesem Studium wird eine sehr vielseitige Theorie an der Hochschule mit einer besonders praxisnahen Ausbildung in den Firmen eng miteinander verbunden. Da der Einsatz in den Unternehmen von diesen bereits w&#228;hrend des Studiums finanziell verg&#252;tet wird, entf&#228;llt f&#252;r viele Studenten die Notwendigkeit, sich anderweitig nach einer Nebenbesch&#228;ftigung umzusehen. Sie k&#246;nnen ihre ganze Kraft und Energie in das Studium stecken. So k&#246;nnen nach sieben bis neun Semestern gleich mehrere Weichen f&#252;r die Zukunft gestellt werden. Nach dieser Zeit haben die Absolventen einen akademischen Abschluss, in der Regel den Bachelorabschluss und gleichzeitig eine hervorragende praktische Ausbildung, verbunden mit einer Menge Berufserfahrung und in vielen F&#228;llen einem regul&#228;ren Berufsabschluss. Das duale Studium ist etwas anders als ein Vollzeitstudium. Deshalb sollte man sich im Vorfeld gut informieren. Wichtig ist auf jeden Fall eine Hochschule, die das gew&#252;nschte Studienfach anbietet, das in Verbindung mit einer Lehre studiert werden kann. Schon viele Hochschulen und Unternehmen haben sich dieser Studienform angeschlossen. M&#246;glich ist nat&#252;rlich auch die Bewerbung bei einem Unternehmen, das sich dieser Studienform noch nicht angeschlossen hat, denn auch hier ist eine Kooperation mit einer der Hochschulen m&#246;glich. Da diese Ausbildungsform auch f&#252;r die Unternehmen gro&#223;e Vorteile bringt, werden sich ganz sicher die meisten gr&#246;&#223;eren Firmen gern auf so eine Kooperation einlassen. </p>
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